E.E. João Baptista Marigo Martins – Projeto Ta Na Roda “Uma conversa sobre Drogas”

Trabalho: Peça Teatral

Nome da Peça: De quem é a culpa?

Texto: montagem coletiva

Duração: 50 minutos

Nome dos Participantes: (Ensino Fundamental ciclo II e Ensino Médio)

Aline Pinheiro, Alini Blotti, Adriano Bernardo, Bruno dos Santos, David Bezerra, Diogo dos Santos, Eduardo Santana, Fernanda do Vale, Jair Pavan Junior, Jaqueline Sufi, Jennifer Aparecida da Silva, Letícia Carvalho, Maria Aparecida, Vilmara Soares dos Santos, William Amado e Weslei de Souza.

Professores Responsáveis: Elecy Marilene Chaves Bisse e Rosangela Rosa Silva

O Projeto: Este projeto foi criado para apoiar os educadores, pais e a comunidade no trabalho de prevenção ao uso de drogas. Sua finalidade é oferecer à escola e à sociedade um instrumento didático pedagógico que possa contribuir diretamente para o desenvolvimento das capacidades de análise, reflexão e crítica dos adolescentes em relação à drogas. Buscar diferentes possibilidades de entender a questão das drogas e não respostas prontas e acabadas; considerar que há vários usos possíveis de drogas, que vão desde a experimentação e o uso ocasional, até o uso problemático e a dependência.

 

Atividade desenvolvidas: Foram desenvolvidas atividades com alunos do ensino fundamental ciclo II e médio, em sala de aula e horários de ensaios extra-classe. Foram realizadas pesquisas, dinâmicas, elaboração de cartazes, momentos de discussão de idéias, criação coletiva do texto dramático, técnicas teatrais, ensaios da peça e apresentação final.

 

Avaliação: Neste projeto trabalhamos a qualidade de vida, os alunos se envolveram na produção das atividades propostas, participaram com suas idéias, críticas e sugestões, expressaram seus sentimentos sobre o tema abordado e trocaram experiências e relatos em momentos abertos para discussão. Tudo que utilizamos teve o objetivo de resgatar a convivência familiar, espírito de solidariedade e além de tudo tornar possível a reflexão sobre a conseqüência de se tornar um dependente. Enfim tivemos em todos os momentos no decorrer do projeto, oportunidade de trabalharmos de forma integrada, interativa e alunos envolvidos e comprometidos para o sucesso desde projeto.