MAIO/2007

DINÂMICA – "RESISTÊNCIA AO DESCONHECIDO"

LEITURA E DISCUSSÃO DO TEXTO – " FRACASSO ESCOLAR, DE QUEM É A BOLA".

JUNHO/2007

TROCA DE EXPERIÊNCIA POR ÁREA

POEMA – " TECENDO A MANHÃ" – JOÃO DE CABRAL DE MELO NETO

ALGUMAS SITUAÇÕES PROBLEMAS A SEREM DISCUTIDOS NO COLETIVO

TEXTO – " VIVER AS AMIZADES".

ESCOLA COM ENSINO DE QUALIDADE – ( DISCUSSÃO E ELABORAÇÃO DE CARTAZ,
SUGESTÕES E AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS PELO GRUPO.

ALFABETIZAÇÃO:

· ANÁLISE DOS INDICADORES DE DESEMPENHO DA ESCOLA
· O PROFESSOR COORDENADOR E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
· ATIVIDADE DIAGNÓSTICA – O QUE SABEM OS ALUNOS SOBRE A ESCRITA?

CONTEÚDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA:

· AQUISIÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA
· PRÁTICAS DE LEITURA
· PRÁTICAS DE ANÁLISE E REFLEXÃO SOBRE A LÍNGUA

RESPONSABILIDADE INDEPENDENTES E CONVERGENTES

RESGATE E VALORIZAÇÃO DO MÉTODO E DA TÉCNICA DE ENSINO

METODOLOGIA CONTEXTUALIZADA DE ENSINO

ESCOLHA DOS LIVROS DIDÁTICOS - (PNLD E PNLEM- 2008)

JULHO/2007

AVALIAÇÃO:

TEXTO: " VIDA ESCOLAR É FOGO"

OLIMPIADAS DE MATEMÁTICA

AGOSTO/2007

AGITA GALERA

FESTA DA PRIMAVERA

EDUCAÇÃO ESPECIAL – O PROFESSOR MULTIPLICOU O ASSUNTO DA ORIENTAÇÃO
TÉCNICA PARA OS DEMAIS PROFESSORES.

COMO CRIAR UMA ESCOLA ACOLHEDORA

· APROXIMAR-SE – PARA O ALUNO COMPREENDER O QUANTO VOCÊ SE IMPORTA COM ELE.
· OUVIR – É A MELHOR MANEIRA DE FORMAR PESSOAS SEGURAS E FELIZES.
· ACREDITAR – PARA MELHORAR A IMAGEM QUE A CRIANÇA TEM DE SI MESMA.

COMO TRABALHAR A AFETIVIDADE SEM ATROPELAR O CURRÍCULO

SETEMBRO/2007

AS 10 (DEZ) METAS PARA A EDUCAÇÃO ATÉ 2010

INFORMAÇÕES SOBRE A VC DE DISLEXIA

PROJETO "EM NOME DA VIDA"

REGISTRO E ACOMPANHAMENTO DO PROCESSO DOS ALUNOS QUE NÃO ATINGIRAM AS
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM INDICADAS PELO PROGRAMA – "SONDAGEM"

QUADRO DE REFERÊNCIA DO TRABALHO SEMANAL - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO.

OUTUBRO/2007

SARESP

PROVA BRASIL
ORGANIZAÇÃO DO EVENTO – "II FESTIVAL DE MÚSICA"

METAS E AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS NO 4º BIMESTRE

NOVEMBRO/2007

DINÂMICA EM GRUPO

TRABALHO EM EQUIPE – FOI UTILIZADO O TEXTO: " NO TEMPO EM QUE OS
BICHOS FALAVAM", UMA RELEITURA DE ESOPO FEITA POR GEORGINA MARTINS.

ELABORAÇÃO DO HORÁRIO DA SEMANA DE AVALIAÇÃO

CRONOGRAMA DO FORUM DA EDUCAÇÃO:

05/12 – FORUM DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

06/12 – FORUM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, CICLO II

07/12 – FORUM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL – CICLO I

OS PROFESSORES DO CICLO I IRÃO TRABALHAR NO FORUM A RELEITURA DE OBRAS
DE ARTES E TAMBÉM ELABORAR UM CORAL COM MÚSICAS NATALINAS.